专业名称：数字经济（Digital Economics）

培养层次：本科

培养目标：本专业培养适应区域数字经济发展需要，立足温州、面向浙江、辐射全国，培养具有坚定的社会主义理想信念和较强的社会责任感，具备良好的数字经济行业从业人员职业道德素养；掌握经济学基础知识和数理统计、数据挖掘、区块链、人工智能等专业知识；具备包括数据挖掘与整理、大数据分析与处理、区块链开发与应用等核心技能在内的数字经济综合应用能力，良好的国际视野、沟通协作能力以及较强的创业素养和终生学习潜力；能够在数字贸易、数字金融和商务数据分析领域胜任数据分析师、数字金融工程师、数字营销经理等相关岗位工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程介绍：数字经济专业课程设置包括经济学基础、数字贸易、数字化管理与运营、人工智能应用等多个方向的核心课程，如《微观经济学》、《宏观经济学》、《数字化会计与财务》、《数字经济学》、《商业化大数据分析与应用》、《数字贸易运营沙盘》、《云计算与人工智能》等课程。

专业特色：数字经济专业具有鲜明且紧随时代趋势的专业特色，拓展了就业目标的内涵和外延，兼具专业与创业导向的培养目标，朝向“高质量就业”+“数字化创业”的特色理念发展。作为多学科交叉融合专业，对经济学和管理学的理论知识及计算机科学的实践操作技能的培养有全面的要求；坚持专业与创就业教育一体化发展，从“理论、实训、实践、实战”四个维度，通过构建“专创一体化”课程体系，建构课程教学目标和课程内容，搭建“实训、实践、实战”递进式实践教学体系等“专创一体化”教学解决方案，“全方位、全要素、全过程、全场景”打造“专创双能”人才培养定位。在数字化与全球化的时代背景下，本专业亦注重培养学生创新思维、创业精神与国际视野，鼓励学生独立思考、积极探索，掌握全球前沿数字经济发展动态，从而在数字经济专业领域不断创新和突破，促使学生具备跨学科专业知识、实务操作能力、创新思维与国际视野，成就高素质数字经济人才。

毕业去向：

1.  数字经济相关企业：毕业生可以选择进入与数字经济相关的企业，如电商平台、数据分析公司、人工智能企业等，从事数据分析、产品运营、技术研发等职位。这些企业通常需要具备经济学、管理学和计算机科学等多学科背景的复合型人才。

2.  金融机构：由于数字经济与金融行业的深度融合，毕业生也可以在银行、证券、保险等金融机构找到就业机会，从事金融科技、风险管理、投资分析等工作。

3.  政府部门与事业单位：政府机构和事业单位在推动数字经济发展和数字化转型方面扮演着重要角色，因此也是数字经济专业毕业生的就业方向之一。他们可以从事政策研究、项目管理、公共服务等工作。

4.  创业与自主创新：数字经济领域具有广阔的创业空间，一些毕业生可能会选择自主创业，利用所学知识和技能开发新产品、新服务，推动数字经济的发展。

图1. 数字贸易相关课程实景

图2. 全国高校外贸单证岗位技能大赛校内选拔赛

图3. 教师课程教学设计研讨

图4. 全国高校商业精英挑战赛总决赛

图5. 专用智慧教室上课实景—数字营销主题讨论与策划

图6. 师生课后交流与辅导—生涯规划辅导

图7. 师生课后交流与辅导—草坪交流会

图8. 专用智慧教室上课实景—数字营销案例分析