计算机科学与技术

         ——国家“十三五”紧缺型人才发展专业，是IT人才的摇篮。

    专业办学历史长，具备良好的专业教学基础，积累了大量的教学经验与教学资料。专业培养方案科学、完整，既体现了专业的系统性，又体现了市场需求与新技术发展的适应性。专业课教学采用“项目化”驱动，突出移动应用开发特色，理论与实践并进，符合IT专业教学理念和互联网+时代需求。与多家IT企业合作，成立企业学生实习基地，建有交互设计实验室、移动应用实验室与计算机创新实验室等。通过专业学习与社团的实践，很多学生成为创新、创业的姣姣者。

    近三年毕业就业率在95%以上，主要从事于政府机关、事业、国有企业、知名民营企业单位的信息主管与硬、软件维护；IT企业的软件开发；自主创业。百度文库联合中国薪酬网根据我国近5年本科毕业生的收入水平及相关数据整理而成的《2015年中国大学毕业生薪酬TOP200排行榜》，计算机科学与技术专业位于第15名，若从事于软件开发，将位于第一名。

    李益明 教授 博士 硕士生导师

    计算机科学与技术学科带头人

    温州市551人才

    美国波特兰州立大学访问学者

    计算机学科的建立不到一个世纪，而这个专业里面很多理论学科的建立或许还不足半个世纪，有的甚至才有区区十年的发展，但无可否认的事实是，计算机科学与技术的发展确实空前的迅速，人类历史上甚至没有哪一门学科能有如此迅猛的发展（如果你懂摩尔定律，你对这句话不会感到纳闷）。

    计算机科学与技术是一门理论性学科，它更是一门实践性极强的学科。由于计算机科学与技术已成为信息社会的核心要素，该专业拥有很强的就业优势。各行各业的工作都离不开计算机，可以毫不保留的说，计算机专业的学生毕业之后可以涉及到各行各业的各个部门。

    如果你可以快速的和三四个人同时聊QQ，如果你可以轻松的给手机里安装软件，如果你会为自己班级制作精美的毕业视频，如果还是如果，你就认为自己对计算机已经很了解，认为计算机专业的不过如此，那你就错了（虽然现在社会上很多人的确是这样认为的）！

    从计算机技术的应用领域来分，计算机主要方向是：软件、硬件、网络和图形四个大类。同学们在日常生活中每天都要接触，你们坐的汽车上面都有几十块CPU芯片，这就是计算机硬件；你们在手机上使用的各种应用，就是程序员开发的软件；你们如果现在正通过网络在看这份介绍，就是网络的功能；你们在虚拟的游戏奋战的时候，美轮美奂的人物和场景就是计算机图形学的范畴。

    也许你了解微软的比尔盖茨，苹果的乔布斯和淘宝的马云，希望成为像他们一样的人，甚至超越他们，或许有一天你能做到，不过请记住千里之行，始于足下！真正热爱计算机的人总会有一份执着、一份热忱和最强烈的专注，并从中获取一次次成功的快乐。